1.某化学兴趣小组的同学对溶解过程中的能量变化和溶液配制进行探究。

探究一:溶解过程中的能量变化

如图所示,同学们设计了不同的实验方案进行探究:

实验一 硝酸铵的溶解

 

实验二 氢氧化钠的溶解

(1) 实验一中的硝酸铵溶解后,溶液温度(填“升高”“降低”或“不变”)。
(2) 实验二所加试剂及用量如图,将分液漏斗中的水全部加入试管后,立即关闭分液漏斗的活塞,此时观察到U形管的液面左低右高,由此小明得出“氢氧化钠溶于水时放出热量”的结论,你是否同意小明的结论?(填“同意”或“不同意”),写出你的理由:
(3) 探究二:溶液的配制

如图是配制50 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的有关操作示

意图:

需要称取氯化钠的质量是g,称量时出现了指针偏向右盘的现象,接下来的操作是

(4) 量取所需的水时,应该选择(填“10 mL”“50 mL”或

“100 mL”)的量筒,读数时视线应该与保持水平。

(5) 配制氯化钠溶液的正确顺序是(填序号),步骤③中玻璃棒的作用是
(6) 在配制氯化钠溶液时,会使氯化钠的溶质质量分数偏大的是____(填字母)。 A. 图④中的氯化钠含有杂质 B. 图②中的天平砝码生锈 C. 图①中的食盐撒落在烧杯外 D. 图⑤中量筒内的水洒落在烧杯外
【考点】
实验室常见的仪器及使用; 物质的溶解; 溶解时的吸热或放热现象; 溶质的质量分数及相关计算; 一定溶质质量分数的溶液的配制;
【答案】

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