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1. 如图是生态系统示意图,下列说法正确的是( )
A.
图中有四条食物链
B.
水受到污染后,有毒物质积累最多的是植物
C.
细菌和真菌大多是分解者
D.
该生态系统中数量最多的生物是鸟
【考点】
生态系统的结构; 生态系统的功能; 食物链和食物网; 生物富集;
【答案】
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单选题
普通
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1. 如图所示为七年级某班制作的一个相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的 分析不正确的是( )
A.
该生态瓶就是一个典型生态系统
B.
影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等
C.
该生态瓶里能量的最终来源是太阳
D.
该生态瓶里可以建立一条食物链:阳光→水草→小鱼
单选题
容易
2. 学校生物园地中的部分生物构成了如下图所示的食物网。下列叙述
错误
的是( )
A.
该食物网中存在一条食物链:蟾蜍→蝗虫→玉米
B.
物质和能量沿着食物链和食物网流动
C.
油菜、玉米等植物是生态系统中的生产者
D.
生态系统中的能量最终来源于太阳能
单选题
容易
3. 《战国·庄子·外篇山木第二十》“睹一蝉,方得美荫而忘其身,螳娘执翳而搏之,见得而忘其形;异鹊从而利之,见利而忘其真。”以下能正确表示文中食物链的是( )
A.
阳光→树叶→蝉→螳螂→鹊
B.
树叶→蝉→螳螂→鹊
C.
树叶→蝉→螳螂→鹊→微生物
D.
树叶←蝉←螳螂←鹊
单选题
容易
1. 一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们的相对数量关系如右下图所示。下列说法不正确的是( )
A.
该食物链可表示为丙→甲→乙→丁
B.
甲和乙是消费者,丁是分解者
C.
丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源
D.
甲、乙、丙、丁、分解者及它们生活的环境构成了生态系统
单选题
普通
2. 如图所示,在生态系统中甲、乙、丙各代表不同的生物成分,对于甲、乙、丙,下列说法正确的是( )
A.
乙是生产者,为生态系统提供有机物
B.
甲是分解者,能够将生态系统中的有机物分解成无机物
C.
丙是消费者,促进生态系统的物质循环
D.
甲、乙、丙可以构成一条食物链:乙→甲→丙
单选题
普通
3. 如图为生态系统示意图,下列分析正确的是( )
A.
该生态系统的食物链为树→虫→鸟→细菌和真菌
B.
树、虫、鸟、细菌和真菌共同构成生态系统
C.
该生态系统具有很强的自动调节能力
D.
该生态系统中物质和能量沿着食物链流动
单选题
普通
1. 在生物学课程中,我们学过许多概念,不同的概念间常有直接或间接的联系,可绘制成概念图。请你根据所学知识,完成下列概念图。
A
。
B
。
C
。
D
。
E
。
基础知识填空
普通
2. 动物是生物圈中的生产者,是食物链和食物网中不可缺少的成员。
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
3. 请将生态系统的概念图补充完整。
A
、B
、C
、D
、E
。
综合题
普通
1. 我国向世界郑重宣布:力争于2030年前二氧化碳排放达到峰值,努力争取2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指在一定区域内或生态系统中二氧化碳的排放量与吸收量相当。图一是草原生态系统部分食物网,图二是生态系统的碳循环示意图,甲、乙、丙表示生态系统中不同的生物部分,a、b、c表示生物种类。请据图分析并回答问题:
(1)
植树造林是落实“碳中和”目标的重要方面,因为绿色植物可以通过光合作用吸收二氧化碳,从而降低大气中二氧化碳浓度。有机物中的碳通过生物体
(填生理过程)、化石燃料的燃烧回到大气中,实现物质循环,而重金属等有毒物质不容易被生物体代谢,如果生态系统发生了重金属污染,则图二中
内的重金属含量最高。
(2)
图一中蛇与猫头鹰存在
的关系。
(3)
图一食物网若需要补充为完整的生态系统,还需要补充的生物成分是图二中的
(填“甲”、“乙”或“丙”)。若图二中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物,且a是恒温动物,则a可以代表图一中的
。
读图理解题
普通
2. 在生物圈中,由于不同地域的环境差别很大,生物种类也是千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统。下图是南极海洋生态系统的食物网简图,据图回答以下问题:
(1)
在该食物网中有
条食物链,写出其中任意一条完整的食物链:
。
(2)
从该生态系统的成分看,
是生产者,鱼、虾、企鹅等动物属于
,除图中所示,完整的生态系统还应包括
者和阳光、空气、水等
因素。
(3)
生态系统中的物质和
是沿着食物链和食物网流动的。图中数量最多的生物是
。
(4)
有毒物质进入生态系统是可以随食物链不断积累的,研究人员在南极海洋生态系统的生物体内发现了DDT(一种难分解的有毒农药),该生态系统中DDT含量最高的生物是
。
综合题
普通
3. 2024年联合国“海洋十年”(2021-2030)大会在西班牙巴塞罗那举行,大会发布了《海洋十年愿景2030白皮书》,并强调了中国在推动全球海洋观测系统发展、海洋科研与治理实践方面的贡献。阅读材料完成下列小题。
(1)
中国研制出的一款外形酷似海鱼的软体机器人——“机器鱼”,成功潜入马里亚纳海沟的10900米深处,完成了人类历史上软体机器人的首次万米级深潜。下图是中国“机器鱼”与为科学家提供灵感的狮子鱼。下列说法错误的是( )
A.
“机器鱼”是通过仿造狮子鱼的结构与功能设计的,但不属于生物
B.
狮子鱼能够抵抗深海中高水压的环境,体现了生物适应环境
C.
深海生物获取能量主要依赖自身的光合作用
D.
狮子鱼身体呈流线型,可以减小在水中游泳时遇到的阻力
(2)
为了解海洋中生物的种类和数量,你认为采用的主要研究方法是( )
A.
检测法
B.
调查法
C.
实验法
D.
文献法
(3)
核污染水中含有某些无法被生物分解排除的放射性物质,这些物质会对海洋生物乃至整个生物圈造成巨大危害。甲、乙、丙、丁四种海洋生物构成了一条食物链,它们的相对数量如下图所示。以下说法正确的是( )
A.
甲和乙是消费者,丁是生产者
B.
丙的体内积累的放射性物质最多
C.
图中食物链为:丙→甲→乙→丁
D.
若丁被大量捕杀,短期内甲的数量会迅速上升
(4)
微塑料是指直径小于5mm的塑料颗粒,很多微塑料的大小只有微米级别。目前在海洋中检测到不同浓度的微塑料。以下有关分析正确的是( )
A.
海洋生态系统是地球上最大的生态系统
B.
微塑料容易被海洋生物吸收,沿着食物链逐级累积
C.
微塑料对海洋生物没有显著影响,因为它们太小而无法被海洋生物摄入
D.
海水中的微塑料颗粒属于影响海洋生物的生物因素
选择题组
普通
1. 某一生态系统中的四种生物构成一条食物链,它们的相对数量如图所示,下列叙述正确的是( )
A.
该食物链可表示为丙→丁→甲→乙
B.
该食物链能量最终来源于丙
C.
甲和乙是消费者,丁是分解者
D.
有毒物质进入该食物链,丙体内积累最多
单选题
普通
2. 如图为某生态系统的食物网示意图,下列叙述正确的是( )
A.
获得能量最多的生物是猫头鹰
B.
猫头鹰和蛇既存在捕食关系:又存在竞争关系
C.
如果这个生态系统受到了有毒化学物质的污染,那么这种有毒化学物质在青草体内积累最多
D.
该食物网中有四条食物链
单选题
普通
3. 如图是某生态系统示意图,下列相关叙述正确的是( )
A.
生态系统中的能量最终来自②
B.
②→③→④→⑤构成一条食物链
C.
生态系统是由生产者、消费者、分解者组成
D.
若有毒物质进入生态系统,④体内积累毒素最多
单选题
普通