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1. 以下图是植物个体发育不同时期的结构层次,请根据图回答下列问题:
(1)
植物的个体发育是从
开始的。
(2)
[a]过程叫做细胞的
,细胞从甲到乙过程中,细胞核内最重要的变化是
先复制加倍,后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的染色体数目一样。
(3)
[b]过程叫做细胞的
,所形成的丙在结构层次上属于组织。
(4)
丁的结构层次上叫做
。
(5)
戊表示一株完整的绿色开花植物,它应该包含两类器官,其中花、果实、
为生殖器官。
【考点】
植物体的结构层次; 器官和系统的概念; 细胞分裂; 细胞分化成组织;
【答案】
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1.某学校生物小组用显微镜观察一个写有字母的玻片,请回答下列问题。
(1)
在对光过程中,转动图1中的[
],使低倍物镜对准通光孔;转动图1中[⑦]
,使光线经过通光孔反射到镜筒内,通过目镜可以看到明亮的圆形视野。
(2)
如果要使已经观察到的物像更清晰些,应调节显微镜的[②]
。
(3)
若将图2中低倍镜下观察到的字母移到视野中央,应该向
方移动玻片。
(4)
图3的镜头组合能使物像放大的最大倍数是
倍。
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普通
2.如图是动植物细胞的基本结构图,请据图回答下列问题。
(1)
图中代表动物细胞的是
图。
(2)
图中结构具有支持和保护作用的是[5]
。
(3)
我们吃的西瓜甘甜可口,汁液丰富,这些汁液主要来自[4]
。
(4)
图中2是细胞膜,它的作用是
。
(5)
图中两种细胞中都有的能量转换器是
。
(6)
与植物细胞相比,动物细胞不具有
、
,通常也没有
。
(7)
细胞在分裂的过程中,
先由一个分成两个,随后,
分成两份,每份各含一个
,里面含有容易被碱性物质染成深色的物质染色体,染色体是由
和
组成的。
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普通
3.如图所示为某植物个体发育不同时期的结构层次。请据图分析并回答问题:(5分)
(1)
该植株的结构和功能的基本单位是
。
(2)
图甲细胞在[a]分裂过程中,细胞内出现变化最明显的是
,其数量在此过程时进行加倍,并随后它将分成完全相同的两份,分别进入两个子细胞中,从而确保了新细胞与原细胞所含的
是一样的。
(3)
图戊所示是完整的绿色开花植物,它由两大类器官组成,一类如根、茎、叶属于
;另一类如花、果实、种子属于
。
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普通
1.从细胞到个体,从个体到生态系统,生命世界具有多个结构层次,它们关联紧密,共同构成了一个统一的整体。请回答下列问题:
(1)
与动物细胞相比,水稻叶肉细胞特有的能量转换器是
。
(2)
水稻由六大
构成完整的植物体。
(3)
鸟有许多特点与飞行生活相
,如:体表覆羽,前肢变成翼。
(4)
请写出如图中最短的一条食物链:
。
(5)
从生态系统的组成成分分析,如图所示成分再加上
,才能构成一个完整的生态系统。
(6)
在农作物种植过程中,人们需要不断地去除杂草、害虫,这样做的目的是调整生态系统中食物链和食物网的结构,使更多的
流向对人类最有益的部分。
(7)
在农业生产上,合理使用农药、化肥能提高产量。但过量使用,会导致土壤板结、水体污染等问题。这表明生态系统的自动调节能力
。
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2.“工欲善其事,必先利其器”。生物学研究常用的观察工具是显微镜,它能帮助人们观察到肉眼无法看到的细微结构。淘淘同学使用显微镜观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞。请据图回答:
(1)
图一中,能起到放大物像作用的是①和
(填序号),若要使模糊的物像更清晰,应调节
(填序号)。
(2)
图
所示是口腔上皮细胞。在制作口腔上皮细胞临时装片时,首先应在载玻片中央滴加的液体是
。
(3)
切洋葱时,淘淘同学闻到了强烈的刺激性气味,产生该气味的物质来自于洋葱细胞中
内的细胞液。
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普通
3.显微镜是科学探究过程中常用的一种观察仪器,它能帮助我们从宏观世界走进微观世界。据图回答问题。
(1)
显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积。图1所示显微镜的放大倍数是
倍。
(2)
图2是显微镜下洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像。从甲图调整到乙图,使物像更清晰,需转动图1中的
(填字母)。
(3)
图3是酵母菌染色后在显微镜下呈现的物像,除了淀粉粒被染成蓝色外,被染上颜色的结构还有c
(填结构名称)。
(4)
下列实验中需要使用显微镜进行观察的是
(填序号)。该实验需要用
染色。
①观察蚯蚓②观察青蛙的形态结构
③观察鸡卵的结构④观察人的口腔上皮细胞
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