下图为同一生物体不同类型的体细胞的基因表达情况，相关叙述错误的是（）

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1. 下图为同一生物体不同类型的体细胞的基因表达情况，相关叙述错误的是（）

A. 基因1~6中，控制ATP水解酶合成的基因最可能是基因4 B. 细胞a~g中，细胞b和细胞e的生理功能可能最为相近 C. 细胞分化的实质是基因的选择性表达，使细胞的类型增多 D. a~g各个细胞中，染色体上所含有遗传物质一般都相同

【考点】

细胞分化及其意义;

【答案】

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单选题未知普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1.下列关于细胞核的叙述，错误的是（）

A. DNA主要存在于细胞核内 B. 细胞核控制细胞的代谢和遗传 C. 细胞核是遗传物质储存和复制的场所 D. 细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心

单选题常考题容易

2.下列能穿过由磷脂双分子层构成的人工膜的物质是(　　)

A. 氧气 B. 钾离子 C. 葡萄糖 D. 蛋白质

单选题未知容易

3.人体内缺乏某种无机盐会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低，最终导致肌肉酸痛、无力等。该无机盐最可能是（）

A. Ca²⁺ B. Na⁺ C. Mg²⁺ D. Fe²⁺

单选题未知容易

1.下列关于遗传物质的说法，正确的是（）

A. 细胞生物的遗传物质是DNA B. 原核生物的遗传物质是RNA C. 病毒的遗传物质含有5种碱基 D. 生物中的RNA不具有物种特异性

单选题常考题普通

2.下图表示某生物细胞核的结构组成。下列有关叙述正确的是（）

A. 染色质彻底水解得到的产物是氨基酸和脱氧核苷酸 B. 由图可知核膜具有4层磷脂分子 C. 蛋白质合成旺盛的细胞中，常有较大的核仁，说明细胞中的蛋白质主要由核仁合成 D. 核孔是生物大分子物质进出细胞核的通道，其不具有选择性，但物质进出核膜具有选择性

单选题常考题普通

3. 研究人员把细菌紫膜质（一种光合细菌细胞膜上利用光能驱动H⁺运输的蛋白质）和从牛心脏细胞线粒体中纯化出来的ATP合成酶一起构建在脂质体上，结构如图所示；接着研究者把ADP和Pi加至培养该脂质体的介质中，形成脂质体悬液；最后把该悬液置于光照下，发现脂质体周围出现ATP，下列叙述正确的是（　　）

A. 图中H⁺进出脂质体的方式均是主动运输 B. 图中ATP合成酶既有催化作用也有运输作用 C. 该脂质体可将光能直接转化为ATP中的化学能 D. 该实验说明光照是ATP合成的必需条件之一

单选题未知普通

1.下图表示某植物在一定的光照条件下随环境中二氧化碳浓度变化，氧气吸收量及释放量的变化（假定呼吸速率保持不变），下列叙述中正确的是（）

A. 氧气进入细胞参与反应至少要穿过3层磷脂分子层 B. A点的含义是植物进行光合作用所需要的最低二氧化碳浓度 C. AB段植物体不需要从外界吸收二氧化碳 D. 适当提高光照强度或温度一定会使C点和D点对应的纵坐标上移

多选题常考题困难

2.如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是活细胞中元素含量的柱形图，下列说法正确的是（　　）

A. 图2中数量最多的元素是c，这与细胞中含量最多的化合物有关 B. 若图1表示细胞完全脱水后化合物含量，则A化合物中含量最多的元素为图2中的a C. 若图1表示活细胞，则A、B化合物共有的元素中含量最多的是a D. 若图1表示正常细胞，则B化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N、S

多选题常考题普通

3.生物体中的某些化合物可以和相应的试剂发生颜色反应或被染色，下列有关叙述错误的是（）

A. 向梨组织样液中加入斐林试剂，混匀后溶液呈蓝色，水浴加热后呈砖红色 B. 向鸡蛋清稀释液中加入足量的CuSO₄溶液，混匀后出现紫色反应 C. 向花生子叶切片中加入苏丹III染液，洗去浮色，制片后在显微镜下可观察到橘黄色颗粒 D. 麦芽糖及其水解产物都是还原糖，可以用斐林试剂进行鉴定和区分

多选题常考题容易

1.苹果汁、苹果酒、苹果醋等是人们餐桌上的常见食品。结合相关知识回答以下问题：

(1) 如图所示是在苹果酒的基础上制作苹果醋的流程图。苹果酒制作是否成功，发酵后可在酸性条件下用溶液来鉴定。在酒精发酵旺盛时，醋酸菌（答“能”或“不能”）将果汁中的糖发酵成醋酸，原因是。

(2) 过程②常用的醋酸菌是可以在食醋中获得，分离和纯化该微生物的方法如下：

第一步：配制培养基。根据物理性质，纯化微生物常用的培养基为。

第二步：采用法对培养基进行灭菌处理。

第三步：接种。

第四步：培养温度控制在。

第五步：挑选符合要求的菌落。

(3) 某同学计划统计食醋中该发酵菌的总数，他选用10^-4、10^-5、10^-6稀释液进行涂布，每种稀释液都设置了3个培养皿。从设计实验的角度看，还应设置的一组对照实验是，此对照实验的目的是。

实验探究题模拟题普通

2.叶片是给植物其他器官提供有机物的“源”，果实是储存有机物的“库”。现以某植物为材料研究不同库源比（以果实数量与叶片数量比值表示）对叶片光合作用和光合产物分配的影响，实验结果见表1。

表1

项目	甲组	乙组	丙组
处理
库源比	1/2	1/4	1/6
单位叶面积叶绿素相对含量	787	75.5	75.0
净光合速率（μmol·m^－²·s^－¹）	9.31	8.99	8.75
果实中含¹³C光合产物（mg）	21.96	37.38	66.06
单果重（g）	11.81	12.21	19.59

注：①甲、乙、丙组均保留枝条顶部1个果实并分别保留大小基本一致的2、4、6片成熟叶，用¹³CO₂供应给各组保留的叶片进行光合作用。②净光合速率：单位时间单位叶面积从外界环境吸收的¹³CO₂量。

回答下列问题：

(1) 叶片叶绿素含量测定时，可先提取叶绿体色素，再进行测定。提取叶绿体色素时，选择乙醇作为提取液的依据是。

(2) 研究光合产物从源分配到库时，给叶片供应¹³CO₂ ， ¹³CO₂先与叶绿体内的结合而被固定，形成的产物还原为糖需接受光反应合成的中的化学能。合成的糖分子运输到果实等库中。在本实验中，选用¹³CO₂的原因有（答出2点即可）。

(3) 分析实验甲、乙、丙组结果可知，随着该植物库源比降低，叶净光合速率（填“升高”或“降低”）、果实中含¹³C光合产物的量（填“增加”或“减少”）。库源比降低导致果实单果重变化的原因是。

(4) 为进一步研究叶片光合产物的分配原则进行了实验，库源处理如图所示，用¹³CO₂供应给保留的叶片进行光合作用，结果见表2。

果实位置	果实中含¹³C光合产物（mg）	单果重（g）
第1果	26.91	12.31
第2果	18.00	10.43
第3果	2.14	8.19

根据表2实验结果，从库与源的距离分析，叶片光合产物分配给果实的特点是。

(5) 综合上述实验结果，从调整库源比分析，下列措施中能提高单枝的合格果实产量（单果重10g以上为合格）的是哪一项？____ A. 除草 B. 遮光 C. 疏果 D. 松土

实验探究题未知普通

3.科研人员将酵母菌的DAK基因导人天竺葵的叶绿体中，获得了同化甲醛能力较强的天竺葵。为测定转基因天竺葵同化甲醛的能力，科研人员进行了实验，获得如图所示的结果，请回答下列问题：

(1) DAK基因能在天竺葵的叶绿体中表达，其原因是叶绿体内含有与转录有关的（填酶名称），以及进行翻译的（填细胞器名称）。

(2) 在晴朗的夏季中午，天竺葵光合速率会降低，原因是。

(3) 有同学认为上述实验还不能获得转基因天竺葵较非转基因天竺葵同化甲醛能力强的结论，请完善上述实验：；并在图中绘出可能的实验结果。

实验探究题模拟题普通

1.细胞内分子伴侣可识别并结合含有短肽序列 KFERQ 的目标蛋白形成复合体，该复合体与溶酶体膜上的受体 L 结合后，目标蛋白进入溶酶体被降解。该过程可通过降解α-酮戊二酸合成酶，调控细胞内α-酮戊二酸的含量，从而促进胚胎干细胞分化。下列说法错误的是（）

A. α-酮戊二酸合成酶的降解产物可被细胞再利用 B. α-酮戊二酸含量升高不利于胚胎干细胞的分化 C. 抑制 L 基因表达可降低细胞内α-酮戊二酸的含量 D. 目标蛋白进入溶酶体的过程体现了生物膜具有物质运输的功能

单选题真题容易

2.在某些因素诱导下，人体造血干细胞能在体外培养成神经细胞和肝细胞。此过程主要涉及细胞的（）

A. 分裂与分化 B. 分化与癌变 C. 癌变与衰老 D. 衰老与分裂

单选题真题容易

3.人体细胞会经历增殖、分化、衰老和死亡等生命历程。下列有关叙述错误的是（）

A. 正常的B淋巴细胞不能无限增殖 B. 细胞分化只发生在胚胎发育阶段 C. 细胞产生的自由基可攻击蛋白质，导致细胞衰老 D. 细胞通过自噬作用可清除受损的细胞器，维持细胞内部环境的稳定

单选题真题普通