1. 5-羟色胺(5-HT)是一种在体内分布广泛,能够使人们产生愉悦情绪的神经递质。释放到突触间隙的5-HT通常有三条去路:与相关受体特异性结合(5-HT1A受体是5-HT受体中的一种,5-HT和5-HT1A受体结合后,能抑制结合部位释放神经递质);被单胺氧化酶(MAO)氧化成5-羟色醛;被突触前膜的载体回收重新利用。具体过程如图1所示。突触间隙的5-HT数量过少是引发抑郁症的重要因素,回答下列问题:

(1) 突触小体释放5-HT的方式为,5-HT作为一种兴奋性神经递质,能使突触后膜产生膜电位变化,体现了细胞膜具有的功能。
(2) 5-HT1A受体位于(填“突触前膜”或“突触后膜”),该受体存在的意义是
(3) 杨梅素主要存在于杨梅、山茶等植物中,其醇提取物中富含大量杨梅素苷等物质,杨梅素对抑郁症具有一定的治疗作用。研究人员给正常实验大鼠灌服某种药物,获得了若干只抑郁症大鼠,并将其随机均分成两组,一组设为模型组,另一组灌服杨梅素设为杨梅素治疗组。分别检测对照组、模型组和杨梅素治疗组小鼠体内MAO的活性,结果图2所示。

分析结果,试阐述杨梅素治疗抑郁症的机制:

(4) 根据题干信息,试提出不同于杨梅素治疗抑郁症的药物研究新思路:(提出2条)。
【考点】
突触的结构; 神经冲动的产生和传导;
【答案】

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实验探究题 未知 普通
能力提升
真题演练
换一批
1.为探究铅中毒对大鼠神经调节的影响,某研究小组利用下列材料和试剂进行了实验。

材料和试剂:生长发育状况相同的大鼠若干,浓度分别为0.5g·L-1、1g·L-1、1.5g·L-1、2g·L-1、2.5g·L-1的醋酸铅溶液、蒸馏水。(用灌胃方式施加醋酸铅溶液)请你完善以下实验方案,并分析有关问题。

(1) 完善实验思路:

①分组并编号:将大鼠,编号为A、B、C、D、E、F。

②A组灌胃适量,B、C、D、E、F分别灌的0.5g·L-1、1g·L-1、1.5g·L-1、2g·L-1、2.5g·L-1的醋酸铅溶液。

③各组每天按上述处理60天,其他条件相同且适宜。

④60天后测定脑组织铅含量及乙酰胆碱酶活性(AchE)并记录;注:AchE活性检测原理:AchE可将乙酰胆碱(Ach)水解为胆碱和乙酸,胆碱与显色剂显色,根据颜色深浅计算酶活性。

⑤对实验数据进行统计分析。

(2) 预测实验结果:

结果发现随施加的醋酸铅浓度增大,大鼠乙酰胆喊酯酶活性下降,请用坐标曲线图表示实验结果。

(3) 分析讨论:

乙酰胆碱是与学习记忆有关的神经递质,该递质由突触前膜释放进入突触间隙,与结合,引发突触后膜电位变化。发挥效应后在乙酰胆碱酯酶的催化下水解,本实验是通过检测单位时间内生成量,进而计算该酶的活性。

实验结果表明:脑组织中铅含量越高,乙酰胆碱水解速度越

实验探究题 常考题 普通
3.科研人员为探讨不同植物群落对土壤微生物群落的影响。选取玛河流域扇缘带弃耕20年以上的天然盐碱荒地,根据样地植物群落优势种的不同、综合物种和群落结构等因素,选择了坡向、坡度和海拔高度基本一致的白刺、绢蒿、花花柴、雾冰藜、梭梭和柽柳6种典型盐生植物群落进行调查。回答下列问题:
(1) 是区别不同群落的重要特征。一般采用法对6个群落进行植被调查,在每个群落中应设置3个20m×20m的样方,在每个样方采集5份土壤进行混合,这样做的目的是
(2) 土壤微生物群落功能多样性通过其对碳源的利用能力来衡量,其中平均颜色变化率(AWCD)可作为微生物整体活性的有效指标。AWCD值的变化速度(斜率)和最终能达到的AWCD值反映了土壤微生物利用碳源的能力。如图所示,各群落土壤AWCD值均随着时间的增加而,最终进入缓慢平稳期。从整体来看,梭梭群落利用碳源物质的能力最强,依据是。通过对96hAWCD值分析,可知土壤的微生物活性位居第二。

(3) 已知雾滨藜是冰藜群落的优势物种,此群落中优势物种的平均株高显著低于其他群落,且为一年生草本植物,测定结果显示冰藜群落AWCD值最低,从物种组成和土壤输入碳源高低的角度解释,其原因是。随着时间的推移,冰藜群落中雾滨藜渐渐丧失优势物种的地位,这个过程属于演替。
实验探究题 常考题 困难