⑴提出问题；霉菌喜欢在什么样的环境中生活？

⑵作出假设；霉菌喜欢在温暖、潮湿、有机物丰富的环境中生活。

⑶制定计划并实施实验；根据假设，某些小组的学生将等量的馒头分别分成三等份，第一份放在温暖（温度在25-35℃）潮湿的环境中；第二份放在冰箱中，潮湿程度与第一份相同；第三份放在干燥的温箱（温度在25-35℃）中。

连续观察7天后，结果如下：第一份；温暖潮湿环境中的馒头长出非常多的霉菌。第二份：低温潮湿环境中的馒头（填长或不长）霉菌。第三份：温暖干旱环境中的馒头不长霉菌。

⑷分析实验现象及结果，并得出结论

①若第一份和第二份作为一组对照实验，其实验变量是温度。

②若第一份和第三份作为一组对照实验，其实验变量是。

③分析实验结果，得出的结论是。

④生物兴趣小组还进行了重复实验，其目的是：。

步骤一，用含抗生素的培养液连续饲喂同龄埃及伊蚊5天，然后饥饿处理24h。

步骤二，研究人员将含有①②③物质的配制成相同浓度的色素细菌培养液（细菌分散于水中的液体），分三组给相同数量的埃及伊蚊饲喂4天，进行埃及伊蚊的存活率的测定实验，记录伊蚊在①②③三种成分中的存活率，并绘制成柱状图（如图2）。请回答：