浙江省杭州市临平区2021-2022学年五年级下学期语文期末检测试卷
共 13 题 ; 21人浏览 ; 五年级下学期
2024-04-12
一、积累运用(共9题,共40分)
二、阅读理解(共3题,共49分)
10.杭州亚运

【材料一】杭州亚运大事记

●2015年9月16日,杭州成功申办2022年第19届亚运会。

●2018年8月6日,,杭州亚运会会徽“潮涌”正式发布(右图)。主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事的太阳图形六个元素组成,下方是主办城市名称与举办年份的印鉴,两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。

●2020年4月3日,杭州亚运会吉祥物组合“江南忆”正式向全球发布。

●2021年5月24日,杭州亚运会赛会志愿者全球招募正式启动。

●2021年9月10日,杭州亚运会火炬形象发布,名为“薪火”,寓意中华文明薪火相传。

【材料二】社会调查

(选自《2021年度杭州综合考评社会评价意见报告》)

【材料三】有力声音

2021年,杭州亚组委何杭州市政府共同组织的“亚运走十城”“百人百讲”“亚运四进”等亚运主题系列文化活动,充分激发了广大市民参与亚运的主动性与积极性,在向全亚洲甚至全世界展示本地风土人情同时,辐射出强大的文化传播力,体现了体育与文化的融合。

((亚奥理事会副主席、体育委员会主席宋鲁增)

回望北京亚运会,当时它更多的还只是一届单纯的体育赛事,但一座城市以及周边地区的旅游市场,会因为一届体育盛会的举办而变得火爆,而企业品牌也会赶在赛事举办期间疯狂“入侵”,这一切都在说明,亚运会已经产生“经济效益”。

(来源:杭州网)

(1) 杭州第19届亚运会吉祥物组合名为,出自唐朝诗人的名句“江南忆,最忆是杭州”。
(2) 判断题,用“正确”“错误”表示。

①杭州亚运会徽“潮涌”的寓意为浙江儿女勇立潮头的精神气质。

②杭州亚运吉祥物是三个名为“江南忆”的机器人,分别代表良渚古城遗址的“琮琮”,代表西湖的“宸宸”和代表京杭大运河的“莲莲”。

(3) 根据【材料二】的信息,联系生活选择“一大热词”,写写你所了解的内容。
(4) 杭州亚运会筹备期间,场馆修建、地铁建造、设施更新改造等给当下的生活带来了诸多不便,有人认为杭州亚运会还是不要申办为好,你是否同意他们的看法?结合以上材料,说说你的想法。
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11.微信是一种生活方式

①不管是亲戚吃饭还是朋友聚会,常常是几个人围坐在一张桌子旁,彼此之间不说话,只自顾自低着头摆弄手机,不停地微信、语音、自拍、刷屏。微信就像一块吸引力巨大的免费蛋糕,吸引了众多的勤劳的“低头族”。

②微信是腾讯公司于2011年1月21日推出的一款通过网络快递发送语音短信、视频图片和文字,支持多人群聊的手机聊天软件。截至2015年6月5日,微信注册用户约有9亿之多。

③对于喜欢交友的朋友来说,微信都拥有哪些独特的交友方式呢?

④首先,它可以查看附近的人。微信将会根据用户的地理位置找到附近同样开启这项功能的人,使用户轻松找到身边正在使用微信的他们。这个距离在100—1000米之内,只要是开启了查看附近的人的微信用户,都能在列表中看到。也许,就是因为这个功能,你就找到了志同道合的朋友。其次,可以摇一摇。摇一摇是微信最独特也是最强大的交友方式。支持通过摇一摇手机找到同时也在摇手机的朋友。只要是在同一时间摇动手机的微信用户,不论你在地球哪一个角落,都可以通过这个功能认识彼此,非常强大。而且,我们还可以把微信当做漂流瓶。微信支持扔漂流瓶匿名交友。相信大家可对于漂流瓶都不会陌生,就是将自己想说的话写在纸上,然后放入瓶子中,将它扔进水里,等待有缘人拾取。而微信同样有这样的功能,它支持将语音放入漂流瓶,非常给力。基本上,微信的交友方式就是这三大类别了。当然,你也可以通过搜索对方的微信号进行添加。

⑤除了这几个给力的交友方式,微信还拥有很多辅助功能,比如QQ离线助手,微博私信助手等。

⑥微信在交友上给人们提供了极大的方便,但是,任何事物都有其两面性。过度依赖微信,在一定程度上会削弱人们在现实生活中的人际交往能力,成为现实社交的“低能儿”。另外,经常长时间盯着手机屏幕,对视力也会造成伤害。据调查显示,青少年出现近视的原因中85%到90%是因为用眼过度,还会出现干眼症,甚至会出现颈椎椎间盘突出、后颈部肌筋膜炎等病症。据统计,青少年中患颈椎椎间盘突出的比例已高达12%,其中 87%的人还伴有脑血管痉挛。

⑦对微信这种新兴的生活方式,不少有识之士坦言“又爱又恨”,那么,亲爱的同学们,你又如何看待它呢?

(1) 微信独特的交友方式有这几种。其中,我对这种方式最感兴趣,因为
(2) 文中画横线部分的说明方法是,这样写的好处是
(3) 文章第6段出现了大量的数据,这些数据能否删去?为什么?
(4) 联系全文,结合自己的生活经历,给过度依赖微信的“低头族”提几条合理的建议。
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12.修鞋姑娘

①凛冽的寒风把繁华的大街吹得 (1_ , 而我却骑着自行车,到处寻觅那个异乡来的修鞋姑娘。

②就在昨天,当我脱下左脚上那只后跟绽开了的皮鞋,要求她重新绡(shang)好的时候,我还有点怀疑她能否用锥子扎投我这双牛皮鞋底。而她却坦然地接过去,自信地对我说:“不用躺,钉几个钉子就行了。”

③我不放心地提醒她要修结实点,花钱多一点不要紧。她只是打量我一眼,也不管我同意不同意,啪,啪,啪,三个钉子钉进去,接着一手拽着鞋底,一手扯着鞋帮,冲我使劲扯了扯,那意思是:“这下你该放心了吧?”

④我正要付钱,她一边摆手说不忙,一边指着鞋面,操着浓重的外地口音说:“这儿倒是需要绡一上,你看,线都断了。”说着,哧啦哧啦地躺起来。

⑤借着她干活的机会,我注意了一下这个不起眼的姑娘。她矮胖的身材,胖乎乎的脸蛋,蚕眉下一双圆圆的眼睛,一眨也不眨地盯着手上的活儿。那冻肿了的手背,记录着她经历的艰辛。我决定不管她要多少钱,我都不还价。

⑥姑娘把鞋绩好递给我,叫我脱下另一只,我抬起脚,叫她看那只没坏。她说:“你是汗脚,线是烂断的。就是没坏,也穿不了几天。”说着,把我的鞋子脱去绡起来。

⑦忽然间,我心里蒙上了一片阴影,莫非她是为了多要钱?

⑧鞋绡好后,我断定她会漫天要价,谁知她只要六角钱。看来,她不是我想象的那种人。我掏钱给她,可万万没想到,钱包没带在身上,浑身的兜掏遍了,只找出三角钱,我窘极了。想起几年前买布只差几分钱遭人白眼的事,心里更是紧张。我知道,只要她一嚷,来往行人就会把我包围起来。我不想难堪得  (2)   , 就尴尬地向姑娘讲明情况,并要摘下手表作抵押。谁知,姑娘嫣然一笑,说:“你不怕我跑了吗?”

⑨“不,可是我没带够钱啊!”我告诉她。

⑩“是的,不过你还给我别的。”她歪着头,友好而又顽皮地看着我。

“别的?我给了你什么?”我纳闷儿地问。

“诚实和信任啊!”她坦然地回答。

我真惭愧。是她诚实,还是我诚实?是她信任我,还是我信任她呢?

我向她保证,第二天一定给她送钱来。她说:“这我相信。不过,手表不用摘,三角钱你也不用在送来。再说,我明天说不定到什么地方,你到哪儿找啊!”

是的,这样大的城市,到哪儿去找她啊!然而,我还在找,走遍长街,望穿深巷。

修鞋姑娘,你在哪里?

(1) 选择合适的词语填在文中(1)(2)两处,填写序号。
A.凄凄惨惨   B.冷冷清清   C.无地自容   D.无法自拔
(2) 开头写“我到处寻觅那个异乡来的修鞋姑娘”,原因是(    )。 A. 拿回“我”抵押的手表。 B. “我”被修鞋姑娘感动了。 C. “我”觉得姑娘的技术好,还想找她修鞋。 D. “我”给他修鞋的钱。
(3) 阅读短文,完成下列思维导图。
“我”的行为“我”不放心,提醒修得结实点“我”正要付钱
姑娘的表现她坦然接过,自信地认为钉几个钉子就行歪着头,友好而顽皮地看着“我”
(4) 读短文⑤一段,回答问题。

①读⑧第画线的句子,联系上下文,体会“我”内心的想法,写在下面横线上。
“我”心里蒙上阴影,想:她一定是想要漫天要价。→“我”心里更紧张了,想:→“我”真惭愧,想: 

②第⑤段是对修鞋姑娘的描写,从中可以体会到。文中用大量笔墨写“我”的原因是。(可多选)
A.因为故事写了“我”去修鞋。
B.对“我”的描写更加鲜明地衬托姑娘的品质。
C.故事情节需要,“我”和姑娘共同推进了事情的发生、发展。
D.让内容更具体。
③针对作者“是她诚实,还是我诚实?是她信任我,还是我信任她?”这样的想法,结合文中的内容,你认为到底是谁诚实?谁信任谁?并说明理由。

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