浙江省温州市洞头区2023-2024学年三年级上学期语文期末试卷
共 16 题 ; 5人浏览 ; 三年级上学期
2024-03-26
二、积累(共11题,共35分)
三、阅读。(共3题,共41分)
14.池塘边的叫声

①小业在池塘里遇到了青蛙,就上前打招呼:“青蛙大哥,你好!你在干什么?”

②青蛙说:“我在库上玩了半天,太热了,来洗个澡。”

青蛙会怎么说呢?我预测青蛙说:“____。”

③小鱼好奇地问:“岸上什么样?我从来没去过。”

④青蛙的大眼睛转了一下,说:“那好办。你趴在我的背上,我背着你去看看。”

⑤小鱼连忙摆着尾巴,说:“不行,离开水我会干死的!”

⑥青蛙大眼睛转了两下,说:“以后每天傍晚我们池塘边见吧!不见不散!”

青蛙和小鱼池塘边见面后,他们会做些什么呢?我预测“____。”

⑦“青蛙大哥,你想到好办法了吧。太好?!太好了!”小鱼高兴地游到青蛙身边,亲了亲青蛙的白肚皮。

⑧从此,每天傍晚,池塘边响起了“呱呱”的叫声,那是青蛙在给小鱼讲岸上的故事呢!原来,自然界的一些动物跟我们人类一样,也会互相关爱呢!

(1) 一边读故事,一边预测接下来会发生什么?写在文中的预测框内。
(2) 下列句子应该读出怎样的语气?请联系上下文读一读,将序号填在横线上。

A.激动    B.好奇    C.认真    D.无所谓

①岸上什么样?我从来没去过。

②以后每天傍晚我们池塘边见吧!不见不散!

③太好了!太好了!

(3) 这篇短文告诉我们的道理是(    ),将正确答案填在括号里。 A. 小鱼和青蛙各有各的本领。 B. 自然界的一些动物也会做到互相关爱,和睦相处。
现代文阅读 未知 普通
15.丹顶鹤

①丹顶鹤是一种美丽的动物。它的头虽然小,但头顶有一点椭圆形的暗红色,正好长在头顶中央,看上去是那么显眼。它的嘴很长,这让它吃鱼的时候更加灵活。最有趣的是那双眼睛,像个小豆豆,左顾右盼,看上去很机灵。它的尾巴也是黑的,这使丹顶鹤变得很美丽。它的双腿很修长,比其他的鸟类都要长呢!

②它走起路来的姿态很漂亮。腿一下一下地迈着,脖子一伸一仲的,东瞄瞄,西瞧瞧,样子十分警觉,有时还伴着一阵舞蹈。

③它休息时更是好看。它经常喜欢“金鸡独立”的架势,地,另一条腿站起,亭亭玉立。不过长脖子不能歌,仍旧四处张望 , 观察动静。

④丹顶鹤真有意思!

(1) 我能用多种方法理解下列词语。

①查字典的方法:“张”在字典中的意思有5种,(如下图所示),“四处张望”的“张”应选;“四处张望”的意思是

张 zhang ①展开,打开:~嘴|~弓搭箭|纲举目~|~牙舞爪。1.扩大,夸大:虚~声势|~大其词。2.放纵,无拘束:乘~|嚣(xiao)~。【开张】开始营业。②铺排陈设:~灯结彩。③看,望:东~西望。④量词。1.用于纸、皮子床、桌子等:一~画|两~纸|一~桌子。2.用于嘴、脸:一~嘴。3.用于弓:一~弓。⑤星宿名,二十八宿之一。

②联系上下文的方法:“金鸡独立”在文中指的是什么意思?我能在文中找出来

③找近义词的方法:文中的“漂亮”,能用它的近义词来理解。

(2) 仔细阅读第1自然段,作者从哪五个方面观察丹顶鹤的外形?请填空。
(3) 阅读短文,判断下面的说法,用“正确”“错误”表示。

①丹顶鹤虽然走路的姿态很漂亮,但是休息时的样子并不美观。

②作者把丹顶鹤描写得很生动,是因为作者留心观察生活。

(4) 仿照短文第2自然段的写法,运用关键句,写一写其他小动物玩耍、睡觉等样子。如乌龟睡觉、鸭子走路、仓鼠吃瓜子……记得先写关键句哦!
现代文阅读 未知 普通